Wittgenstein O Pewności

Spis treści (16 sekcji)
Wittgenstein O pewności (niem. Über Gewissheit) to zbiór notatek Ludwiga Wittgensteina, spisanych w ostatnich osiemnastu miesiącach jego życia i opublikowanych pośmiertnie w 1969 roku. Dzieło to stanowi analityczną odpowiedź na problem sceptycyzmufiloz., w której autor argumentuje, że wątpienie wymaga istnienia fundamentu bezdyskusyjnych przekonań, pełniących funkcję logicznych reguł gry językowej. Filozoffiloz. wskazuje, że pewność nie jest wynikiem dowodzeniafiloz., lecz praktyczną podstawą naszego działania i myślenia.
Kluczowe wnioski
- Pewność jako fundament: Pewność nie jest stanem psychologicznym ani wynikiem poznania, lecz logicznym warunkiem możliwości zadawania pytań i formułowania wątpliwości.
- Krytyka sceptycyzmufiloz.: Wittgenstein wykazuje, że powszechne wątpienie sceptyka jest niemożliwe, ponieważ wątpienie w każdą rzecz z osobna zniszczyłoby sens języka, w którym to wątpienie jest wyrażane.
- Zawiasy poznania: Istnieją twierdzenia (tzw. twierdzenia-zawiasy), które muszą pozostać niewzruszone, aby reszta naszych przekonań mogła się obracać i funkcjonować.
- Rola działania: U podstaw wiedzy nie leży intelektualne założenie, lecz bezrefleksyjne działanie i podzielany przez wspólnotę sposób życia.
- Relacja z G.E. Moore'em: Tekst jest polemiką i rozwinięciem analizy dowodunauk. na istnienie świata zewnętrznego przedstawionego przez G.E. Moore’a.
Definicja pewności u Wittgensteina
W pracy Über Gewissheit Ludwig Wittgenstein redefiniuje pojęcie pewności, odsuwając je od klasycznego rozumienia epistemologicznego, czyli teorii poznaniafiloz. opartej na dowodachnauk.. Według autora Wittgenstein O pewności to nie opis stanu wiedzy, lecz opis gramatyki naszych sądówprawn..
Mapa sporu
Spór o uniwersalia
Czy pojęcia ogólne istnieją realnie, czy są tylko nazwami?
Przebieg: XI–XIV wiek
Realizm
Anzelm z Canterbury, Wilhelm z Champeaux
Gdyby powszechniki nie istniały, wiedza ogólna nie miałaby przedmiotu.
Stanowisko częściowo przyjęte
Nominalizm
Roscelin, Wilhelm Ockham
Istnieją tylko jednostki; powszechnik to znak w umyśle i w języku.
Stanowisko częściowo przyjęte
Konceptualizm
Piotr Abelard
Powszechnik istnieje jako pojęcie, choć nie jako rzecz poza umysłem.
Stanowisko częściowo przyjęte
Rozstrzygnięcie
Sporu nie rozstrzygnęła żadna instancja; filozofia nie ma organu orzekającego, więc stanowiska współistnieją do dziś.
- Instancja
- brak instancji rozstrzygającej
- Data
- nierozstrzygnięte
Pewność dotyczy twierdzeń, których nie sprawdzamy, ponieważ stanowią one układ odniesienia dla wszystkich innych sprawdzeń.
Poniższa tabela przedstawia różnicę między wiedzą a pewnością w ujęciu późnego Wittgensteina:
| Cecha | Wiedza (Wissen) | Pewność (Gewissheit) |
|---|---|---|
| Podstawa | Dowodynauk., racje, uzasadnienia. | Praktyka, działanie, brak wątpliwości. |
| Możliwość błędu | Można się mylić (możliwa pomyłka). | Błąd jest logicznie wykluczony (niepoczytalność). |
| Charakter | Propozycyjny (twierdzenia o faktach). | Regulatywny (reguły gry językowej). |
| Dynamika | Zmienia się wraz z nowymi odkryciami. | Stanowi stały fundament (zawiasy). |
Geneza dzieła i kontekst Moore'owski
Bezpośrednim impulsem do spisania notatek składających się na Über Gewissheit były eseje George'a Edwarda Moore'a: A Defence of Common Sense (1925) oraz Proof of an External World (1939). Moore starał się odeprzeć sceptycyzmfiloz., wyliczając rzeczy, które wie z absolutną pewnością, takie jak: "To jest moja ręka" czy "Ziemia istniała długo przed moim narodzeniem".
Wittgenstein O pewności poddaje te stwierdzenia rygorystycznej analizie logicznej.
Wittgenstein zauważa, że Moore popełnia błąd, używając czasownika "wiedzieć" w sytuacjach, w których wątpienie nie ma sensu. Jeśli ktoś mówi "Wiem, że to jest moja ręka", sugeruje, że przeprowadził jakieś badanie lub posiada dowodynauk., które mogłyby zostać podważone.
Autor notatek twierdzi jednak, że w normalnych warunkach istnienie własnej ręki nie jest przedmiotem wiedzy, lecz elementem Wittgenstein podstawy wiedzy, który umożliwia w ogóle naukęnauk. języka i operowanie pojęciami.
Moore próbował dowieść istnienia świata zewnętrznego poprzez wskazanie na konkretne przedmioty materialne. Wittgenstein odpowiada, że takie twierdzenia nie są konkluzjami dowodzeniafiloz., lecz "obrazem świata" (Weltbild), który przyjmujemy bezrefleksyjnie.
Obraz ten nie jest ani prawdziwy, ani fałszywy w sensie naukowym; jest on raczej podłożem, na którym dokonujemy rozróżnień między prawdą a fałszem.
Metafora zawiasów (Hinge Propositions)
Jednym z najważniejszych pojęć wprowadzonych w notatkach jest metafora zawiasów. Wittgenstein pisze w paragrafie 341: "Pytania, które stawiamy, i nasze wątpliwości opierają się na tym, że pewne twierdzenia są wyjęte spod wątpienia, że są jak zawiasy, na których obracają się tamte".
Oznacza to, że aby drzwi (nasz system wiedzy) mogły się poruszać, zawiasy (pewne podstawowe sądyprawn.) muszą pozostać nieruchome.
Przykłady twierdzeń-zawiasów według Wittgensteina to:
- "Ziemia istnieje".
- "Nazywam się tak a tak".
- "Nigdy nie byłem na Księżycu" (w kontekście roku 1950).
- "Przedmioty nie znikają, gdy na nie nie patrzę".
Status tych twierdzeń jest szczególny. Nie uczymy się ich jako konkretnych lekcji historycznych czy przyrodniczych. Chłoniemy je w procesie socjalizacji i naukinauk. języka.
Nie są one dogmatami w sensie religijnym, lecz logicznymi wymogami spójności naszego zachowania. Gdyby ktoś zaczął szczerze wątpić w istnienie swoich rąk, nie uznalibyśmy go za filozofa-sceptyka, lecz za osobę wymagającą opieki medycznej.
Wittgenstein pewność a struktura wątpienia
Wittgenstein stawia tezę, że wątpienie nie jest stanem pierwotnym. Aby móc w coś wątpić, musimy najpierw w coś wierzyć i posługiwać się systemem znaków, który jest stabilny.
"Kto chciałby wątpić we wszystko, ten nie doszedłby nawet do wątpienia. Sama gra w wątpienie zakłada już pewność" (paragraf 115). Wątpienie bez fundamentu byłoby puste i beztreściowe.
Autor wskazuje, że sceptyk posługuje się językiem w sposób nieuprawniony. Jeśli sceptyk mówi: "Wątpię, czy słowa mają znaczenie", to używa tych samych słów, w których znaczenie rzekomo wątpi, aby wyrazić swoją myśl.
Jest to sytuacja wewnętrznie sprzeczna z punktu widzenia pragmatyki języka. Wittgenstein O pewności pokazuje, że gra językowa w wątpienie jest możliwa tylko wewnątrz systemu, który sam w sobie nie jest kwestionowany.
Wątpienie musi mieć swój koniec. Uzasadnianie racji nie może trwać w nieskończoność, ponieważ w pewnym momencie dochodzimy do miejsca, gdzie nie ma już argumentów, a pozostaje jedynie nasze działanie.
Wittgenstein cytuje w tym kontekście Fausta Goethego: "Na początku był czyn". To właśnie wspólna praktyka ludzka (Lebensform - forma życia) decyduje o tym, co uznajemy za oczywiste.
Rola wspólnoty i formy życia
Pewność nie jest sprawą indywidualnego umysłu. Jest ona zakorzeniona w tym, co Wittgenstein nazywa formą życia. Wspólnota ludzi działa w określony sposób, co narzuca ramy temu, co może być uznane za sensowne pytanie.
Dziecko, ucząc się języka, nie uczy się teoriinauk., lecz uczy się ufać dorosłym. Uczy się, że "to jest stół" i nie pyta "czy ten stół na pewno istnieje?".
Ta pierwotna ufność jest warunkiem późniejszego zdobywania wiedzy. Wittgenstein podstawy wiedzy lokuje zatem nie w logice formalnej, lecz w pedagogice i praktyce społecznej.
Jeśli uczeń w szkole ciągle przerywałby nauczycielowi, wątpiąc w istnienie papieru lub znaczenie cyfr, nie mógłby nauczyć się matematyki ani żadnej innej dziedziny wiedzy.
System przekonań Wittgensteina przypomina organizm lub strukturę, w której niektóre elementy są bardziej płynne (wiedza empiryczna), a inne bardziej sztywne (logikafiloz. i twierdzenia-zawiasy).
Z czasem to, co było sztywne, może stać się płynne i odwrotnie. Przykładowo, twierdzenie "Człowiek nie może polecieć na Księżyc" było kiedyś zawiasem dla wielu ludzi, a dziś stało się podważalnym twierdzeniem empirycznym.
Logika pomyłki a logika szaleństwa
W Über Gewissheit autor wprowadza istotne rozróżnienie między błędem (Irrtum) a zaburzeniem umysłowym. Pomyłka jest możliwa tylko tam, gdzie istnieje ustalona procedura sprawdzania, którą ktoś błędnie zastosował.
Można się pomylić w dodawaniu liczb, ponieważ znamy reguły dodawania i możemy wskazać punkt, w którym nastąpiło odejście od normyprawn..
Jeśli jednak ktoś twierdzi, że ma dwie głowy, to nie mówimy, że się "myli". Mówimy raczej, że stracił kontakt z rzeczywistością lub nie rozumie znaczenia używanych słów.
Pewność, o której pisze Wittgenstein, dotyczy właśnie tych obszarów, gdzie błąd jest niemożliwy bez całkowitego załamania się racjonalności osoby wypowiadającej sądprawn..
Filozoffiloz. argumentuje, że nasze "wiem" w kontekstach fundamentalnych pełni funkcję sygnału: "Tutaj nie ma miejsca na badanie". Jest to deklaracja pewności, która kończy dyskusję, a nie ją otwiera.
W tym sensie Wittgenstein pewność zbliża się do pojęcia dogmatu, rozumianego jako twierdzenie konstytuujące daną dziedzinę, choć autor unika terminologii religijnej na rzecz analizy gramatycznej.
Analiza porównawcza: Wiedza a Pewność
Poniższa tabela ilustruje, jak Wittgenstein różnicuje reakcje na podważenie różnych typów sądówprawn.:
| Typ sądu | Przykład | Reakcja na negację | Status sądu |
|---|---|---|---|
| Empiryczny | "W tym pokoju jest 5 krzeseł". | Sprawdzenie, ponowne przeliczenie. | Wiedza podlegająca weryfikacji. |
| Matematyczny | "12 * 12 = 144". | Wskazanie błędu w obliczeniach. | Reguła systemu. |
| Fundamentujący | "Nazywam się Ludwik Wittgenstein". | Podejrzenie amnezji lub szaleństwa. | Pewność (Zawias). |
| Egzystencjalny | "Ziemia istnieje". | Brak możliwości sensownej dyskusji. | Podstawa obrazu świata. |
Relatywizm a obiektywność obrazu świata
Krytycy często podnoszą pytanie, czy ujęcie zaprezentowane w Wittgenstein O pewności nie prowadzi do relatywizmu. Skoro fundamentem wiedzy jest "obraz świata" danej wspólnoty, to czy różne wspólnoty mogą mieć równie ważne, choć sprzeczne zawiasy?
Wittgenstein rozważa przypadek spotkania z ludźmi, którzy wierzą, że mogą polecieć na Księżyc (notatki powstawały przed misjami Apollo) lub konsultują się z wyroczniami zamiast stosować fizykę.
Autor nie twierdzi, że wszystkie obrazy świata są równie dobre. Zauważa jednak, że nie mamy zewnętrznego, "boskiego" punktu widzenia, z którego moglibyśmy ocenić te systemy bez używania własnych standardów racjonalności.
Kiedy dwa systemy (np. naukowy i magiczny) spotykają się, ich przedstawiciele nazywają się nawzajem głupcami lub heretykami. Perswazja w takich przypadkach nie polega na dowodzeniufiloz., lecz na nawracaniu (Bekehrung) na inną formę życia.
Należy podkreślić, że dla Wittgensteina pewność nie jest czymś, co wybieramy. Nie decydujemy, że "od dziś Ziemia będzie dla mnie istnieć". Obraz świata jest nam dany przez wychowanie i zanurzenie w kulturze.
Jest to struktura, która trzyma nas w ryzach, zanim jeszcze zaczniemy świadomie myśleć o jej prawdziwości czy fałszywości.
Stosunek do nauki i religii
Choć Über Gewissheit koncentruje się na logice potocznej i epistemologiifiloz., ma ono istotne implikacje dla rozumienia naukinauk.. Wittgenstein zauważa, że naukanauk. nie jest zbiorem luźnych faktów, lecz systemem, w którym pewne założenia są traktowane jako niewzruszone.
Naukowiec nie poddaje w wątpliwość wszystkich wyników swoich poprzedników przy każdym eksperymencie. Ufa on przyrządom, podręcznikom i metodologiinauk., co stanowi formę metodologicznej pewności.
W kontekście religiiteol., analiza Wittgensteina rzuca światło na naturę dogmatu. Dogmat w wierze religijnej pełni funkcję podobną do twierdzenia-zawiasu w języku potocznympot..
Dla osoby wierzącej istnienie Boga lub konkretne prawdy objawione mogą nie być przedmiotem "wiedzy" w sensie naukowym, lecz fundamentem, na którym buduje ona sens całego swojego życia i działania.
Lista dogmatów
Wszystkie dogmaty w jednej tabeli
32 orzeczeń dogmatycznych z rokiem, organem orzekającym, dokumentem, działem teologii i stopniem pewności. Poniżej 10 najwcześniejszych orzeczeń — pełna tabela z filtrami jest w narzędziu.
| Nazwa | Rok | Papież lub sobór | Dokument | Kategoria | Status |
|---|---|---|---|---|---|
| Bóstwo Syna Bożego (homoousios) | 325 (IV w.) | Sobór Nicejski I | Symbol nicejski | Chrystologia | de fide definita |
| Współistotność Syna z Ojcem | 325 (IV w.) | Sobór Nicejski I | Symbol nicejski, kanon o homoousios | Trynitologia | de fide definita |
| Zmartwychwstanie ciał | 325 (IV w.) | Sobór Nicejski I | Symbol nicejski; potwierdzenie: Laterański IV (1215) | Eschatologia | de fide definita |
| Bóstwo Chrystusa jako prawda wiary | 325 (IV w.) | Sobór Nicejski I | Symbol nicejski, anatematyzm przeciw arianom | Chrystologia | de fide definita |
| Bóstwo Ducha Świętego | 381 (IV w.) | Sobór Konstantynopolitański I | Symbol nicejsko-konstantynopolitański | Trynitologia | de fide definita |
| Trójca Święta: jedna natura, trzy Osoby | 381 (IV w.) | Sobór Konstantynopolitański I | Symbol nicejsko-konstantynopolitański | Trynitologia | de fide definita |
| Sąd ostateczny i powtórne przyjście Chrystusa | 381 (IV w.) | Sobór Konstantynopolitański I | Symbol nicejsko-konstantynopolitański | Eschatologia | de fide |
| Boże macierzyństwo Maryi (Theotokos) | 431 (V w.) | Sobór Efeski | Orzeczenie efeskie, anatematyzmy Cyryla | Mariologia | de fide definita |
| Jedna Osoba Chrystusa w dwóch naturach | 451 (V w.) | Sobór Chalcedoński | Definicja chalcedońska | Chrystologia | de fide definita |
| Unia hipostatyczna | 451 (V w.) | Sobór Chalcedoński | Definicja chalcedońska | Chrystologia | de fide definita |
Czym "O pewności" nie jest?
W literaturze przedmiotu często dochodzi do pomylenia koncepcji Wittgensteina z innymi nurtami filozoficznymifiloz.. Ważne jest precyzyjne rozgraniczenie tych pojęć:
- To nie jest kartezjanizm: Kartezjusz szukał "pewności" poprzez wątpienie w poszukiwaniu punktu archimedesowego (Cogito ergo sum). Wittgenstein twierdzi, że takie poszukiwanie jest błędne, bo samo wątpienie już zakłada pewność języka.
- To nie jest psychologizm: Pewność Wittgensteina nie jest uczuciem "bycia pewnym". To logiczna kategoria opisująca, jak używamy słów i jak działamy.
- To nie jest dogmatyzm naiwny: Filozoffiloz. nie mówi, że należy wierzyć we wszystko bezkrytycznie. Analizuje jedynie, że krytyka musi mieć swój kres w tym, co bezkrytyczne.
- To nie jest pragmatyzm w sensie Jamesowskim: Prawda nie jest tym, co "działa" w sensie korzyści. Prawda i fałsz to cechy sądówprawn. wewnątrz systemu, który sam nie jest ani prawdziwy, ani fałszywy.
Spory o interpretację notatek
Tekst Wittgenstein O pewności budzi liczne kontrowersje wśród komentatorów, głównie ze względu na swój fragmentaryczny charakter. Istnieją dwa główne nurty interpretacyjne:
Interpretacja epistemologiczna
Zwolennicy tego nurtu, tacy jak Crispin Wright, uważają, że Wittgenstein odkrył nowy rodzaj uzasadnienia - uzasadnienie niedowodne. Twierdzą oni, że mamy prawoprawn. do uznawania zawiasów, mimo braku dowodównauk., ponieważ jest to racjonalne z punktu widzenia strategii poznawczej.
W tym ujęciu Über Gewissheit jest próbą uratowania racjonalizmu przed całkowitym sceptycyzmemfiloz..
Interpretacja terapeutyczna lub naturalistyczna
Inni badacze, jak Cora Diamond czy James Conant, sugerują, że celem Wittgensteina była "terapia" - pokazanie, że problemy sceptycyzmufiloz. są w istocie pseudo-problemami wynikającymi z niezrozumienia działania języka.
Z kolei interpretatorzy naturalistyczni kładą nacisk na "biologiczną" pewność człowieka, wynikającą z jego natury jako zwierzęcia, które musi działać, aby przetrwać.
Wpływ na filozofię współczesną
Praca ta wywarła ogromny wpływ na rozwój epistemologiifiloz. w drugiej połowie XX wieku. Pojęcie "epistemologiifiloz. zawiasowej" (Hinge Epistemology) stało się osobnym nurtem badań, próbującym połączyć wglądy Wittgensteina z nowoczesną logikąfiloz. i teorią poznaniafiloz..
Również w filozofiifiloz. religiiteol. analizy te są wykorzystywane do obrony racjonalności przekonań religijnych jako form "obrazu świata", który nie wymaga dowodównauk. empirycznych do bycia sensownym.
Recepcja dzieła i rozwój epistemologii zawiasowej
Opublikowanie Über Gewissheit wywarło przemożny wpływ na rozwój współczesnej filozofiifiloz. analitycznej, przyczyniając się do gruntownego przeformułowania tradycyjnego sporu między fundacjonalizmem a koherentyzmem. Epistemolodzy szybko dostrzegli, że zaprezentowane przez Wittgensteina ujęcie uwalnia teorię poznaniafiloz. od wyboru między bezkresnym regresem uzasadnień a arbitralnym przyjmowaniem założeń początkowych. Tekst ten zainspirował krytyków do ponownego przeanalizowania relacji łączących racjonalność, uzasadnienie oraz praktyczny wymiar ludzkiego działania, ostatecznie otwierając zupełnie nowy rozdział w badaniach nad klasycznymi problemami sceptycyzmufiloz..
Na przełomie XX i XXI wieku przemyślenia zawarte w tym tomie doprowadziły do wyodrębnienia się prężnego stanowiska określanego jako epistemologiafiloz. zawiasowa (ang. hinge epistemology). Filozofowie tacy jak Crispin Wright, Annalisa Coliva czy Duncan Pritchard podjęli próbę ponownej wykładni i formalizacji intuicji Wittgensteina, przekształcając jego aforystyczne uwagi w spójne modele teoretyczne. W ramach tego nurtu bada się szczegółowo, w jaki sposób bezdowodowe przeświadczenia mogą stanowić oparcie dla racjonalności dyskursu, nie prowadząc jednocześnie do irracjonalizmu ani bezkrytycznego dogmatyzmu.
Współczesna recepcja tego dzieła wykracza jednak poza samą epistemologięfiloz. analityczną, sięgając również do filozofiifiloz. umysłu, nauknauk. społecznych i teoriinauk. kultury. Prawidłowe zrozumienie funkcji twierdzeń fundamentujących rzuca nowe światło na problem nieprzekładalności pojęciowej oraz powstawania głębokich nieporozumień między odmiennymi tradycjamipot. myślowymi. Zgodnie z tym ujęciem u podstaw trwałego braku zgody światopoglądowej leży nie tyle niedostatek dowodównauk. empirycznych, ile fundamentalna rozbieżność reguł gramatycznych oraz bezrefleksyjnych nawyków, które wspólnie konstytuują odmienne formy życia.
Ostatecznie ostatnie notatki Wittgensteina utrwaliły swoją pozycję jako jedno z najważniejszych źródeł inspiracji we współczesnej refleksji nad pojęciem wiedzy. Pokazały one przekonująco, że pewność nie powinna być utożsamiana z wynikiem dowodzeniafiloz. poznawczego czy ze stanem subiektywnej nieomylności. Stanowi ona raczej niezbędny, normatywny warunek ramy pojęciowej, umożliwiający istnienie jakiejkolwiek spójnej i sensownej praktyki badawczej, językowej oraz komunikacyjnej.
Często zadawane pytania (FAQ)
Czym różni się pewność od wiedzy u Wittgensteina?
Wiedza wymaga uzasadnienia, dowodównauk. i dopuszcza możliwość pomyłki. Pewność to stan braku wątpienia, który leży u podstaw działania i posługiwania się językiem. Nie potrzebuje uzasadnienia, bo sama stanowi podstawę dla wszelkich uzasadnień.
Czy "O pewności" to dzieło dokończone?
Nie, jest to zbiór nieprzejrzanych notatek, które Wittgenstein pisał aż do śmierci (kwiecień 1951). Zostały one opublikowane przez jego wykonawców testamentowych (G.E.M. Anscombe i G.H. von Wrighta) w formie chronologicznej.
Co to są "twierdzenia-zawiasy"?
To specyficzne sądyprawn., które pełnią rolę fundamentu w naszej grze językowej. Muszą one pozostać niewzruszone (jak zawiasy u drzwi), abyśmy mogli formułować pytania, wątpić w inne rzeczy i zdobywać nową wiedzę.
Czy według Wittgensteina można wątpić we wszystko?
Nie. Autor argumentuje, że wątpienie we wszystko jest logicznie niemożliwe. Wątpienie wymaga systemu, w którym słowa mają stałe znaczenia, a ten system sam w sobie musi być przyjmowany z pewnością.
Jak Wittgenstein odnosi się do sceptycyzmufiloz. Kartezjusza?
Uważa go za błąd kategoryczny. Kartezjusz próbuje wątpić w rzeczy, które są warunkiem sensowności samego wątpienia. Wittgenstein pokazuje, że radykalny sceptycyzmfiloz. jest pusty, ponieważ nie zmienia niczego w naszej praktyce życiowej.
Czy obraz świata może się zmienić?
Tak. Wittgenstein używa metafory koryta rzeki. Niektóre elementy (zawiasy) są jak twarde skały, inne jak piasek. Z czasem woda może żłobić nowe koryto, co sprawia, że to, co było pewne, staje się wątpliwe (np. przekonania o możliwości lotów w kosmos).
Czy pewność jest subiektywna?
Nie, jest ona intersubiektywna i wspólnotowa. Wynika z przynależności do tej samej formy życia i uczestnictwa w tych samych grach językowych. Nie jest to prywatne przekonanie jednostki, lecz społeczny fundament racjonalności.
W notatkach tych Wittgenstein nie rozstrzyga ostatecznie kwestii prawdy obiektywnej, skupiając się na tym, jak funkcjonuje mechanizm ludzkiego przekonania. Wskazuje, że u podstaw każdej wiedzy, nawet najbardziej naukowej, leży rodzaj bezrefleksyjnego zaufania do świata i języka, który otrzymujemy od wspólnoty. Ostatnie zapiski filozofafiloz., datowane na dwa dni przed śmiercią, dotyczą właśnie niemożliwości błędu w sytuacjach najbardziej oczywistych, co domyka jego wieloletnie rozważania nad granicami sensu i logikifiloz..
Zobacz też
- Dogmat Filozoficzny
Dogmat filozoficzny to twierdzenie przyjmowane przez daną szkołę lub myśliciela jako fundamentalna, niepodważalna zasada, stanowiąca fundame…
- Dogmatyzm A Sceptycyzm
Dogmatyzm a sceptycyzm to fundamentalna opozycja w teorii poznania, która definiuje sposób, w jaki podmiot odnosi się do możliwości osiągnię…
- Pyrronizm
Pyrronizm to starożytny nurt filozoficzny, zapoczątkowany przez Pyrrona z Elidy, który zakłada całkowite zawieszenie sądów w kwestiach niedo…
- Sekstus Empiryk
Sekstus Empiryk to rzymski lekarz i filozof żyjący na przełomie II i III wieku n.e., będący najważniejszym kodyfikatorem starożytnego scepty…
- Epoche
Epoche (gr. epochē ) to termin wywodzący się z antycznej tradycji filozoficznej, oznaczający powstrzymanie się od wydawania sądów o naturze …
- Tropy Agryppy
Tropy Agryppy to zbiór pięciu formalnych argumentów retoryczno-logicznych, których celem jest wykazanie niemożliwości sformułowania ostatecz…
Weryfikator statusu
Czy to jest dogmat?
Wpisz pojęcie. Otrzymasz jednoznaczną odpowiedź — dogmat, doktryna, dyscyplina, opinia teologiczna albo pobożna tradycja — wraz z rokiem, dokumentem i odsyłaczem do hasła.
Wpisz co najmniej dwa znaki albo wybierz podpowiedź.
Mogą Cię zainteresować
- Immanuel Kant — Immanuel Kant (1724–1804) był niemieckim filozofem oświeceniowym, którego prace zrewolucjonizowały rozumienie ludzkiego poznania, etyki oraz estetyki. Urodzony i przez całe życie związany z Królewcem (niem. Königsberg), stworzył system zwany idealizmem krytycznym (lub transcendentalnym).
- Imamat — Imamat to fundamentalna instytucja religijno-polityczna w islamie szyickim, oznaczająca bosko ustanowione przywództwo nad wspólnotą muzułmańską po śmierci proroka Mahometa. W przeciwieństwie do sunnickiego kalifatu, który opiera się na wyborze lub sukcesji politycznej, imamat w ujęciu szyickim jest kontynuacją misji prorockiej w zakresie interpretacji objawienia oraz sprawiedliwego rządzenia, zastrzeżoną dla wybranych potomków proroka.
- Filozof — Termin filozof (gr. philosophos – miłośnik mądrości) opisuje osobę podejmującą systematyczny wysiłek zrozumienia natury rzeczywistości, zasad ludzkiego poznania oraz fundamentów etyki i logiki. Tradycyjnie postać ta kojarzona jest z poszukiwaniem odpowiedzi na pytania ostateczne, jednak w ujęciu nowoczesnym to badacz zajmujący się analizą języka, strukturą argumentacji oraz metodologią nauk. Filozof nie tylko gromadzi wiedzę, ale przede wszystkim poddaje ją krytycznej weryfikacji, dążąc do wyeliminowania błędów logicznych i dogmatycznych uproszczeń.
- Islam sunnicki — Ahlu as-Sunna wa-al-Jama'a, dosł. „ludzie tradycji i wspólnoty”) to największy nurt religijny w obrębie islamu, skupiający około 85–90% wszystkich muzułmanów na świecie.
- Nurt religijny — Pojęcie nurt religijny odnosi się do wyodrębnionego wewnątrz większego systemu wyznaniowego kierunku myśli, praktyki lub duchowości, który charakteryzuje się specyficzną interpretacją dogmatów, liturgii lub zasad etycznych. W ujęciu teologicznym (teol.) nurty te mogą przybierać formy ruchów odnowy, szkół interpretacyjnych lub frakcji ideowych, które dążą do zaakcentowania konkretnych aspektów wiary bez konieczności zrywania jedności z główną strukturą wyznaniową.
- Metodologia nauki — Metodologia nauki to dyscyplina filozoficzna i naukowa zajmująca się badaniem metod stosowanych w procesie poznawczym. Jej zadaniem jest opisanie, usystematyzowanie i ocena sposobów zdobywania wiedzy, które pozwalają na odróżnienie nauki od pseudonauki oraz przekonań potocznych.
- Tora — Tora (hebr. תּוֹרָה – wskazówka, pouczenie, prawo) to centralne pojęcie judaizmu, oznaczające w najwęższym sensie Pięcioksiąg Mojżeszowy (Pentateuch), a w szerszym – całokształt tradycji objawionej i prawno-etycznej Izraela. Jest to fundament tożsamości religijnej, narodowej i prawnej, stanowiący źródło dla 613 przykazań (micwot).
- Reformacja protestancka — Reformacja protestancka to jeden z najbardziej doniosłych procesów w historii nowożytnej Europy, który trwale zmienił strukturę religijną, polityczną i społeczną kontynentu. Był to ruch religijno-społeczny zainicjowany w XVI wieku, mający na celu odnowę chrześcijaństwa zachodniego poprzez powrót do autorytetu Biblii i odrzucenie nauk oraz praktyk Kościoła rzymskokatolickiego nieznajdujących potwierdzenia w Piśmie Świętym.
- Anatema — Anatema to w najszerszym znaczeniu uroczyste wyłączenie danej osoby ze wspólnoty religijnej, połączone z potępieniem głoszonych przez nią poglądów. W tradycji chrześcijańskiej termin ten oznacza najwyższy stopień kary kościelnej, stosowany wobec osób uporczywie głoszących nauki sprzeczne z dogmatami wiary.
- Szkoły teologiczne islamu — Szkoły teologiczne islamu to zróżnicowane nurty myśli doktrynalnej, które wykształciły się w celu systematyzacji zasad wiary oraz racjonalnego uzasadnienia dogmatów muzułmańskich. Teologia muzułmańska opiera się na pojęciu akidy (arab.